Wstęp

Niniejszą analizę i raport opisowy wykonano w Systemie Zautomatyzowanego Tworzenia Opisu Statystycznego - SZTOS (Hryniewicz, Milewska, 2023). Wizualizacje wyników przeprowadzono z wykorzystaniem pakietu graficznego “ggplot2” (Wickham, 2016).

Analiza korelacji Spearmana

Analiza korelacji Spearmana dla zmiennych Wiek, Samoocena SES, Poczucie skuteczności GSES, Objawy depresyjne BDI, Lęk jako stan STAI, Lęk jako cecha STAI, Pozytywny afekt PANAS, Negatywny afekt PANAS

W celu weryfikacji zależności między zmiennymi Wiek, Samoocena SES, Poczucie skuteczności GSES, Objawy depresyjne BDI, Lęk jako stan STAI, Lęk jako cecha STAI, Pozytywny afekt PANAS, Negatywny afekt PANAS wykonano serię analiz korelacji metodą Spearmana (Spearman, 1904). Analiza testem Spearmana wykazała, że:

• Wzrost wyników zmiennej Lęk jako stan STAI wiązał się ze wzrostem wyników zmiennej Wiek, rho(301) = 0.13; p = 0.020 (siła tego związku była statystyczne słaba)

• Wzrost wyników zmiennej Poczucie skuteczności GSES wiązał się ze wzrostem wyników zmiennej Samoocena SES, rho(301) = 0.56; p < 0.001 (siła tego związku była statystycznie umiarkowana)

• Wzrost wyników zmiennej Objawy depresyjne BDI wiązał się ze wzrostem wyników zmiennej Samoocena SES, rho(301) = 0.84; p < 0.001 (siła tego związku była statystycznie mocna)

• Wzrost wyników zmiennej Lęk jako cecha STAI wiązał się ze wzrostem wyników zmiennej Samoocena SES, rho(301) = 0.13; p = 0.025 (siła tego związku była statystyczne słaba)

• Wzrost wyników zmiennej Pozytywny afekt PANAS wiązał się ze wzrostem wyników zmiennej Samoocena SES, rho(301) = 1.00; p < 0.001 (siła tego związku była statystycznie mocna)

• Wzrost wyników zmiennej Negatywny afekt PANAS wiązał się ze wzrostem wyników zmiennej Samoocena SES, rho(301) = 0.29; p < 0.001 (siła tego związku była statystyczne słaba)

• Wzrost wyników zmiennej Objawy depresyjne BDI wiązał się ze wzrostem wyników zmiennej Poczucie skuteczności GSES, rho(301) = 0.90; p < 0.001 (siła tego związku była statystycznie mocna)

• Wzrost wyników zmiennej Lęk jako stan STAI wiązał się ze wzrostem wyników zmiennej Poczucie skuteczności GSES, rho(301) = 0.17; p = 0.002 (siła tego związku była statystyczne słaba)

• Wzrost wyników zmiennej Lęk jako cecha STAI wiązał się ze wzrostem wyników zmiennej Poczucie skuteczności GSES, rho(301) = 0.24; p < 0.001 (siła tego związku była statystyczne słaba)

• Wzrost wyników zmiennej Pozytywny afekt PANAS wiązał się ze wzrostem wyników zmiennej Poczucie skuteczności GSES, rho(301) = 0.55; p < 0.001 (siła tego związku była statystycznie umiarkowana)

• Wzrost wyników zmiennej Negatywny afekt PANAS wiązał się ze wzrostem wyników zmiennej Poczucie skuteczności GSES, rho(301) = 0.34; p < 0.001 (siła tego związku była statystycznie umiarkowana)

• Wzrost wyników zmiennej Lęk jako cecha STAI wiązał się ze wzrostem wyników zmiennej Objawy depresyjne BDI, rho(301) = 0.23; p < 0.001 (siła tego związku była statystyczne słaba)

• Wzrost wyników zmiennej Pozytywny afekt PANAS wiązał się ze wzrostem wyników zmiennej Objawy depresyjne BDI, rho(301) = 0.84; p < 0.001 (siła tego związku była statystycznie mocna)

• Wzrost wyników zmiennej Negatywny afekt PANAS wiązał się ze wzrostem wyników zmiennej Objawy depresyjne BDI, rho(301) = 0.36; p < 0.001 (siła tego związku była statystycznie umiarkowana)

• Wzrost wyników zmiennej Lęk jako cecha STAI wiązał się ze wzrostem wyników zmiennej Lęk jako stan STAI, rho(301) = 0.68; p < 0.001 (siła tego związku była statystycznie umiarkowana)

• Wzrost wyników zmiennej Negatywny afekt PANAS wiązał się ze wzrostem wyników zmiennej Lęk jako stan STAI, rho(301) = 0.41; p < 0.001 (siła tego związku była statystycznie umiarkowana)

• Wzrost wyników zmiennej Pozytywny afekt PANAS wiązał się ze wzrostem wyników zmiennej Lęk jako cecha STAI, rho(301) = 0.13; p = 0.025 (siła tego związku była statystyczne słaba)

• Wzrost wyników zmiennej Negatywny afekt PANAS wiązał się ze wzrostem wyników zmiennej Lęk jako cecha STAI, rho(301) = 0.57; p < 0.001 (siła tego związku była statystycznie umiarkowana)

• Wzrost wyników zmiennej Negatywny afekt PANAS wiązał się ze wzrostem wyników zmiennej Pozytywny afekt PANAS, rho(301) = 0.29; p < 0.001 (siła tego związku była statystyczne słaba)

Analiza wyników nieistotnych

• Wzrost wyników zmiennej Samoocena SES wiązał się nieistotnie ze spadkiem wyników zmiennej Wiek, rho(301) = -0.08; p = 0.156 (siła tego związku była statystyczne słaba)

• Wzrost wyników zmiennej Poczucie skuteczności GSES wiązał się nieistotnie ze wzrostem wyników zmiennej Wiek, rho(301) = 0.02; p = 0.758 (siła tego związku była statystyczne słaba)

• Wzrost wyników zmiennej Objawy depresyjne BDI wiązał się nieistotnie ze spadkiem wyników zmiennej Wiek, rho(301) = -0.03; p = 0.568 (siła tego związku była statystyczne słaba)

• Wzrost wyników zmiennej Lęk jako cecha STAI wiązał się nieistotnie ze wzrostem wyników zmiennej Wiek, rho(301) = 0.03; p = 0.606 (siła tego związku była statystyczne słaba)

• Wzrost wyników zmiennej Pozytywny afekt PANAS wiązał się nieistotnie ze spadkiem wyników zmiennej Wiek, rho(301) = -0.08; p = 0.150 (siła tego związku była statystyczne słaba)

• Wzrost wyników zmiennej Negatywny afekt PANAS wiązał się nieistotnie ze wzrostem wyników zmiennej Wiek, rho(301) = 0.02; p = 0.711 (siła tego związku była statystyczne słaba)

• Wzrost wyników zmiennej Lęk jako stan STAI wiązał się nieistotnie ze wzrostem wyników zmiennej Samoocena SES, rho(301) = 0.01; p = 0.799 (siła tego związku była statystyczne słaba)

• Wzrost wyników zmiennej Lęk jako stan STAI wiązał się nieistotnie ze wzrostem wyników zmiennej Objawy depresyjne BDI, rho(301) = 0.11; p = 0.054 (siła tego związku była statystyczne słaba)

• Wzrost wyników zmiennej Pozytywny afekt PANAS wiązał się nieistotnie ze wzrostem wyników zmiennej Lęk jako stan STAI, rho(301) = 0.01; p = 0.799 (siła tego związku była statystyczne słaba)

Rezultaty analizy przedstawia tabela nr 1 oraz rysunek nr 1.


Tabela 1

Wyniki analizy korelacji Spearmana między zmiennymi: Wiek, Samoocena SES, Poczucie skuteczności GSES, Objawy depresyjne BDI, Lęk jako stan STAI, Lęk jako cecha STAI, Pozytywny afekt PANAS, Negatywny afekt PANAS

Zmienna Id. 1 2 3 4 5 6 7
Wiek 1
Samoocena SES 2 -0.08
Poczucie skuteczności GSES 3 0.02 0.56***
Objawy depresyjne BDI 4 -0.03 0.84*** 0.90***
Lęk jako stan STAI 5 0.13* 0.01 0.17** 0.11
Lęk jako cecha STAI 6 0.03 0.13* 0.24*** 0.23*** 0.68***
Pozytywny afekt PANAS 7 -0.08 1.00*** 0.55*** 0.84*** 0.01 0.13*
Negatywny afekt PANAS 8 0.02 0.29*** 0.34*** 0.36*** 0.41*** 0.57*** 0.29***

Nota: * p < 0.05, ** p < 0.01, *** p < 0.001


Rysunek nr 1

Wizualizacja relacji między zmiennymi Wiek, Samoocena SES, Poczucie skuteczności GSES, Objawy depresyjne BDI, Lęk jako stan STAI, Lęk jako cecha STAI, Pozytywny afekt PANAS, Negatywny afekt PANAS

Nota: A = Wiek, B = Samoocena SES, C = Poczucie skuteczności GSES, D = Objawy depresyjne BDI, E = Lęk jako stan STAI, F = Lęk jako cecha STAI, G = Pozytywny afekt PANAS, H = Negatywny afekt PANAS

Im ciemniejszy kolor zielony = Bardziej dodatnia korelacja; Im ciemniejszy kolor czerwony = Bardziej ujemna korelacja. Rysunek bazuje na uzyskanych oszacowaniach współczynników korelacji Spearmana

Bibliografia

Hryniewicz, K., Milewska, A. (2023). SZTOS: System Zautomatyzowanego Tworzenia Opisu Statystycznego (Wersja SZTOS) [Oprogramowanie]. https://sztos-it.com/

Spearman, C. (1904). The Proof and Measurement of Association between Two Things. The American Journal of Psychology, 15(1), 72–101. https://doi.org/10.2307/1412159

Wickham, H. (2016). ggplot2: Elegant Graphics for Data Analysis. Springer-Verlag New York. ISBN 978-3-319-24277-4

Szczegółowe wizualizacje relacji między zmiennymi

Poniższa seria rysunków przedstawia szczegółowe relacje między analizowanymi zmiennymi. Ze względu na nieparametryczny charakter analizy zmienne poddano procedurze rangowania.

Liniowe relacje ze zmienną Wiek

Rysunek nr 1

Relacja zmiennej Samoocena SES ze zmienną Wiek

Nota: Przerywana linia - - - - oznacza nieistotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 2

Relacja zmiennej Poczucie skuteczności GSES ze zmienną Wiek

Nota: Przerywana linia - - - - oznacza nieistotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 3

Relacja zmiennej Objawy depresyjne BDI ze zmienną Wiek

Nota: Przerywana linia - - - - oznacza nieistotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 4

Relacja zmiennej Lęk jako stan STAI ze zmienną Wiek

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 5

Relacja zmiennej Lęk jako cecha STAI ze zmienną Wiek

Nota: Przerywana linia - - - - oznacza nieistotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 6

Relacja zmiennej Pozytywny afekt PANAS ze zmienną Wiek

Nota: Przerywana linia - - - - oznacza nieistotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 7

Relacja zmiennej Negatywny afekt PANAS ze zmienną Wiek

Nota: Przerywana linia - - - - oznacza nieistotny związek między zmiennymi.

Liniowe relacje ze zmienną Samoocena SES

Rysunek nr 8

Relacja zmiennej Wiek ze zmienną Samoocena SES

Nota: Przerywana linia - - - - oznacza nieistotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 9

Relacja zmiennej Poczucie skuteczności GSES ze zmienną Samoocena SES

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 10

Relacja zmiennej Objawy depresyjne BDI ze zmienną Samoocena SES

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 11

Relacja zmiennej Lęk jako stan STAI ze zmienną Samoocena SES

Nota: Przerywana linia - - - - oznacza nieistotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 12

Relacja zmiennej Lęk jako cecha STAI ze zmienną Samoocena SES

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 13

Relacja zmiennej Pozytywny afekt PANAS ze zmienną Samoocena SES

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 14

Relacja zmiennej Negatywny afekt PANAS ze zmienną Samoocena SES

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Liniowe relacje ze zmienną Poczucie skuteczności GSES

Rysunek nr 15

Relacja zmiennej Wiek ze zmienną Poczucie skuteczności GSES

Nota: Przerywana linia - - - - oznacza nieistotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 16

Relacja zmiennej Samoocena SES ze zmienną Poczucie skuteczności GSES

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 17

Relacja zmiennej Objawy depresyjne BDI ze zmienną Poczucie skuteczności GSES

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 18

Relacja zmiennej Lęk jako stan STAI ze zmienną Poczucie skuteczności GSES

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 19

Relacja zmiennej Lęk jako cecha STAI ze zmienną Poczucie skuteczności GSES

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 20

Relacja zmiennej Pozytywny afekt PANAS ze zmienną Poczucie skuteczności GSES

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 21

Relacja zmiennej Negatywny afekt PANAS ze zmienną Poczucie skuteczności GSES

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Liniowe relacje ze zmienną Objawy depresyjne BDI

Rysunek nr 22

Relacja zmiennej Wiek ze zmienną Objawy depresyjne BDI

Nota: Przerywana linia - - - - oznacza nieistotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 23

Relacja zmiennej Samoocena SES ze zmienną Objawy depresyjne BDI

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 24

Relacja zmiennej Poczucie skuteczności GSES ze zmienną Objawy depresyjne BDI

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 25

Relacja zmiennej Lęk jako stan STAI ze zmienną Objawy depresyjne BDI

Nota: Przerywana linia - - - - oznacza nieistotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 26

Relacja zmiennej Lęk jako cecha STAI ze zmienną Objawy depresyjne BDI

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 27

Relacja zmiennej Pozytywny afekt PANAS ze zmienną Objawy depresyjne BDI

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 28

Relacja zmiennej Negatywny afekt PANAS ze zmienną Objawy depresyjne BDI

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Liniowe relacje ze zmienną Lęk jako stan STAI

Rysunek nr 29

Relacja zmiennej Wiek ze zmienną Lęk jako stan STAI

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 30

Relacja zmiennej Samoocena SES ze zmienną Lęk jako stan STAI

Nota: Przerywana linia - - - - oznacza nieistotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 31

Relacja zmiennej Poczucie skuteczności GSES ze zmienną Lęk jako stan STAI

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 32

Relacja zmiennej Objawy depresyjne BDI ze zmienną Lęk jako stan STAI

Nota: Przerywana linia - - - - oznacza nieistotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 33

Relacja zmiennej Lęk jako cecha STAI ze zmienną Lęk jako stan STAI

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 34

Relacja zmiennej Pozytywny afekt PANAS ze zmienną Lęk jako stan STAI

Nota: Przerywana linia - - - - oznacza nieistotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 35

Relacja zmiennej Negatywny afekt PANAS ze zmienną Lęk jako stan STAI

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Liniowe relacje ze zmienną Lęk jako cecha STAI

Rysunek nr 36

Relacja zmiennej Wiek ze zmienną Lęk jako cecha STAI

Nota: Przerywana linia - - - - oznacza nieistotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 37

Relacja zmiennej Samoocena SES ze zmienną Lęk jako cecha STAI

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 38

Relacja zmiennej Poczucie skuteczności GSES ze zmienną Lęk jako cecha STAI

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 39

Relacja zmiennej Objawy depresyjne BDI ze zmienną Lęk jako cecha STAI

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 40

Relacja zmiennej Lęk jako stan STAI ze zmienną Lęk jako cecha STAI

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 41

Relacja zmiennej Pozytywny afekt PANAS ze zmienną Lęk jako cecha STAI

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 42

Relacja zmiennej Negatywny afekt PANAS ze zmienną Lęk jako cecha STAI

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Liniowe relacje ze zmienną Pozytywny afekt PANAS

Rysunek nr 43

Relacja zmiennej Wiek ze zmienną Pozytywny afekt PANAS

Nota: Przerywana linia - - - - oznacza nieistotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 44

Relacja zmiennej Samoocena SES ze zmienną Pozytywny afekt PANAS

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 45

Relacja zmiennej Poczucie skuteczności GSES ze zmienną Pozytywny afekt PANAS

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 46

Relacja zmiennej Objawy depresyjne BDI ze zmienną Pozytywny afekt PANAS

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 47

Relacja zmiennej Lęk jako stan STAI ze zmienną Pozytywny afekt PANAS

Nota: Przerywana linia - - - - oznacza nieistotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 48

Relacja zmiennej Lęk jako cecha STAI ze zmienną Pozytywny afekt PANAS

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 49

Relacja zmiennej Negatywny afekt PANAS ze zmienną Pozytywny afekt PANAS

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Liniowe relacje ze zmienną Negatywny afekt PANAS

Rysunek nr 50

Relacja zmiennej Wiek ze zmienną Negatywny afekt PANAS

Nota: Przerywana linia - - - - oznacza nieistotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 51

Relacja zmiennej Samoocena SES ze zmienną Negatywny afekt PANAS

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 52

Relacja zmiennej Poczucie skuteczności GSES ze zmienną Negatywny afekt PANAS

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 53

Relacja zmiennej Objawy depresyjne BDI ze zmienną Negatywny afekt PANAS

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 54

Relacja zmiennej Lęk jako stan STAI ze zmienną Negatywny afekt PANAS

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 55

Relacja zmiennej Lęk jako cecha STAI ze zmienną Negatywny afekt PANAS

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.

Rysunek nr 56

Relacja zmiennej Pozytywny afekt PANAS ze zmienną Negatywny afekt PANAS

Nota: Ciągła linia - oznacza istotny związek między zmiennymi.